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黑龙江省学校体育、卫生、艺术、国防教育先进集体先进个人评选办法

(试行)

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来源: 黑龙江省教育厅 更新时间:2015-07-29

  为贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《学生军事训练工作规定》相关要求,进一步推动全省学校体育、卫生、艺术、国防教育工作开展,科学规范评优工作,特制定本办法。

  一、评选范围

  先进集体评选范围为全省各级教育行政部门、省农垦总局、省森工总局及相关工作部门、全省各级各类学校;先进个人评选范围为从事学校体育、卫生、艺术、国防教育工作人员。

  二、评选条件

  (一)体育工作先进集体和先进个人评选条件

  1.先进单位

  (1)坚决贯彻执行党的教育方针、政策,认真落实国家和省有关学校体育工作文件精神,高度重视学校体育工作,认真履行职责,在政策落实上有措施、有实效,在解决重点难点问题上有亮点、有创新,在工作组织实施上有力度、有效果,创造了先进经验,取得了显著成效,在全省走在前列,具有示范作用。

  (2)按照《国家学校体育卫生条件基本标准》要求,不断加大对学校体育工作的投入,体育场地、设施设备和器材不断改进、完善和充实,师资力量不断加强并能充分满足学校体育工作的需要,认真组织开展体育、艺术“2+1”项目实施工作。

  (3)有健全的组织机构,领导班子及干部队伍具有先进的服务理念,良好的职业道德,务实的工作作风,体育工作管理服务质量和效率高,有效促进了体育事业的发展。

  (4)无违法违纪现象,在当地组织的行风评议、群众满意度测评、效能评比等活动中名列前茅,当地群众及社会普遍满意。

  2.先进学校

  (1)认真贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,认真贯彻国家和省有关学校体育工作的法规政策文件。

  (2)积极推进学校体育课程改革,体育教学管理规范;严格执行国家课程标准,开齐上足教好体育课;保证学生每天有一小时体育活动时间,体育课开课率达到100%。

  (3)积极开展学校阳光体育活动,切实保证学生每天1小时校园体育活动的开展,各项体育工作有条不紊地开展,成效显著,影响较大。

  (4)建立健全学生体育竞赛制度,每年定期举办运动会、传统体育竞赛活动。

  (5)极组织学生进行《国家学生体质健康标准》测试,并按时上报《国家学生体质健康标准》数据信息,且学生达标率达到90%以上,上报率达到100%。

  3.先进个人

  (1)热爱祖国,忠诚党的教育事业,全面贯彻执行国家的教育方针和有关法规,热爱教育事业和本职工作。

  (2)从事学校体育行政管理、教学、教研(科研)等工作认真负责,职业道德高尚。

  (3)具有较高的行政管理、专业知识和学术水平。

  (4)在教育行政管理、学校教学、课外活动、运动训练和比赛、科学研究等工作中,作出突出成绩或贡献。

  (二)卫生工作先进集体和先进个人评选条件

  1.先进单位

  (1)认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,重视本地区学校卫生工作。

  (2)组织健全,制度规范,将本地学校卫生工作纳入教育督导系列。

  (3)重视本地学校卫生防疫工作,全年无传染病暴发,无重大食物中毒事故发生。

  (4)辖区学校专(兼)校医按要求能够达到600:1,学校卫生(保健)室达标率为80%。

  (5)坚持做好中小学生每年一次的体检工作,掌握本地区学生生长发育状况,并将体检经费纳入预算。

  (6)重视健康教育工作,采取各种教育形式,按照《中小学生健康教育大纲》要求,积极开展健康教育工作。

  (7)积极完成好国家、省级专项试点工作任务。

  2.先进学校

  (1)领导重视学校卫生工作,学校卫生工作组织机构健全。

  (2)积极开展校园卫生防疫和饮食卫生工作,确保校园卫生安全。

  (3)将学校卫生工作纳入全年工作督导体系,年初有计划、年中有督导、年底有总结。

  (4)校园内设置卫生保健机构,中小学设置卫生保健室,高校设置校医院(或卫生所)并配备卫生专业人员,卫生器材配备符合标准。

  (5)积极开展学生健康教育工作,使学生掌握必要的健康知识。

  (6)认真开展学生健康体检工作,并掌握学生身体发展变化规律。

  (7)认真落实上级部署的各项任务。

  3.先进个人

  (1)热爱祖国,忠诚党的教育事业,全面贯彻执行国家的教育方针和有关学校卫生健康教育法规,热爱教育事业和本职工作。

  (2)普通中小学(含职业中学)从事学校卫生和健康教育教学、管理、教研(科研)等工作三年以上者。

  (3)为人师表,教书育人,工作认真负责,职业道德高尚。

  (4)具有较高的卫生专业知识和学术水平。

  (5)在健康教育、卫生防疫、科学研究等工作中,作出突出成绩或贡献。

  (6)无体罚学生或者变相体罚学生的事件发生。

  (三)艺术工作先进集体和先进个人评选条件

  1.先进单位

  (1)认真贯彻党的教育方针,认真落实教育部《学校艺术教育工作规程》,全面实施素质教育,重视艺术教育教学工作。

  (2)加强对学校艺术教育的管理,把艺术教育作为县(市、区)学校教育的一个重要组成部分。县(市、区)教育行政部门、教研部门有主管艺术教育的领导,并设有艺术教育中层管理机构(科、办公室),配备艺术管理专职干部和音乐、美术学科专职教研员。所辖学校能开足开齐开好音乐美术课程。

  (3)学校艺术教育能够以全面提高教育教学质量为中心,以基层学校为重点,实现区域内的均衡发展。艺术教育工作有计划、有制度,定期开展艺术教育活动,对所辖学校艺术教育工作定期进行研究、检查,提出有质量的总结报告。近几年来在艺术教育教学、课内外艺术活动、艺术教育改革试验等工作中成绩突出。

  (4)鼓励教师参加国家、省、市及当地艺术教学研究会等活动。每年有计划地对艺术教师进行新课程培训,鼓励教师进行艺术教育科研课题研究。

  (5)将艺术教育列为本地教育督导的重要内容。有专项艺术教育经费。定期改善艺术教育教学条件,保障学校艺术教育教学工作的开展。

  2.先进学校

  (1)重视艺术教育,把艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分和实施素质教育的重要内容。由校长或副校长分管艺术教育工作,并成立由分管领导、教务主任、专业教师组成的艺术教育指导小组。高校设有艺术院系。

  (2)学校每学年和每学期的艺术教育工作,都有具体的工作计划和要求。对全校艺术教育工作定期进行研究、检查,并有各个时期的质量总结报告。对艺术教师工作成绩有公正、全面地评价,在表彰奖励、职称评定、岗位考评、增资及工作安排、生活待遇等方面,能充分照顾到艺术教育工作的特点,做到与其他学科教师同等对待。

  (3)鼓励和支持艺术教师进行本专业的进修学习,为艺术教师在职进修创造条件。积极支持艺术教师参加国家、省、市组织的艺术教研活动。

  (4)艺术教育工作、艺术活动成绩在本地区名列前茅。学校开展的课外、校外艺术活动,有计划、有措施、有制度。全体学生都能参加各种艺术活动小组和社团的活动。学校每学期除举办歌咏比赛、音乐会、书画展等全校性的单项艺术活动外,每学年定期举办一次综合性的艺术节。

  (5)有艺术教育经费,保证学校艺术教育教学工作和艺术活动的正常开展。

  3.先进个人

  (1)认真贯彻国家教育方针,热爱艺术教育工作;坚持正确的育人方向,有良好的职业道德;遵守国家法律、法规。业务能力强,工作热情高;有良好的师德,有事业心和责任心。

  (2)对学校艺术教育的内涵有深刻的理解,在艺术教育教学、研究、改革中积极探索、创新,取得显著成绩。有较高的艺术修养和专业知识。

  (3)积极组织和指导学生积极开展丰富多彩的课外艺术教育实践活动,在县级以上艺术活动中成绩显著。

  (4)艺术教育专职人员、音乐美术教研员,在指导所辖学校的教育教学、艺术活动等工作中成绩突出,有较强的业务能力和工作热情。

  (四)国防工作先进集体和先进个人评选条件

  1.先进单位

  (1)认真贯彻落实《国防教育法》和《学生军事训练工作规定》等法规规章,重视本地区学生国防教育和军事技能训练工作。

  (2)组织健全,制度规范,将本地学生国防教育和军事技能训练工作纳入教育督导系列。

  (3)积极参加全国、全省的国防教育活动,成绩显著。

  (4)主动与当地军事机关沟通,制订训练计划,积极做好训练中学生的思想工作,创造良好的训练氛围。

  2.先进学校

  普通高等学校

  (1)学校一贯重视国防教育工作,认真贯彻执行国防教育工作的法律法规和相关文件。军事技能训练、军事理论教学作为必修课列入学校教学计划,军事技能训练时间至少达到2周,军事理论教学学时在32学时以上。军事课程与校内其他课程同步规划、建设与管理。

  (2)有学生军训工作领导机构、管理部门和教学单位(军事教研室)。军事理论课教学组织严密,考核严格,实现了制度化和规范化管理。教学效果达全校各类课程评价的平均水平以上,学生的国防观念和国家安全意识得到明显增强。

  (3)积极参加全国、全省的国防教育活动,成绩显著。校内国防教育活动形式多样,内容丰富,国防文化氛围浓厚。

  (4)帮训关系融洽,承训部队对学校学生军训工作评价高。

  高中阶段学校

  (1)学校一贯重视国防教育工作,认真贯彻执行国防教育工作的法律法规和相关文件,制订了学校学生军训工作规划和实施方案,学生军训作为教育教学内容,列入了教学计划。

  (2)学校有领导分管学生军训工作,有管理部门和教学单位,有专人负责,有三名以上的国防教育兼职教师,军事技能训练和军事知识讲座的内容、时间符合《高级中学学生军事训练教学大纲》和黑龙江省高级中学学生军事训练的有关规定要求。国防教育活动经费有保障。学生军训工作制度健全,组织严密,管理严格,成绩考核优秀,无学生安全责任事故,学生的国防观念和国家安全意识得到明显增强。

  (3)积极参加国家、省、市国防教育活动,成绩显著。校内国防教育活动形式多样,特色鲜明,并常年保持。

  (4)与帮训部队关系融洽,学生军事训练工作得到当地军分区(警备区)、人武部门肯定。

  3.先进个人

  (1)忠诚党的教育事业,热爱国防教育工作,了解国防教育工作相关的法律法规和文件精神,熟悉本校国防教育工作的历史和发展状况。

  (2)胜任国防教育工作,具有较强的组织协调能力和过硬的业务素质,工作业绩突出。

  (3)热爱本职,具有良好的政治素质、理论素养和教学能力,教学水平高、效果好。

  三、评选程序

  体育、卫生、艺术、国防教育先进集体先进个人评选工作原则上结合全省学生运动会、学生艺术展演等大型活动期间进行评选或根据教育部部署进行。评选工作由省教育厅联合相关单位成立全省体育、卫生、艺术、国防教育先进集体先进个人评选工作领导小组,负责审定先进集体和先进个人名单,领导小组下设办公室,办公室设在省教育厅体卫艺处,负责评选工作的具体组织、实施。评选程序如下:

  (一)评选推荐工作由各地、企业教育行政部门组织实施。各地教育行政部门成立工作领导小组,认真组织开展好评选推荐工作,确保选优工作的质量。各地应根据先进集体、先进个人评选条件和推荐比例,结合本地实际情况制订具体的评选细则和实施办法。认真填写《先进集体申报表》、《先进学校申报表》、《先进个人申报表》等,于规定时间内报省教育厅体卫艺处。

  (二)确定初选结果。省教育厅体卫艺处在整理和汇总各地评选推荐候选材料的基础上,结合各地开展的具体情况,初步提出先进集体、先进个人候选名单,并在教育信息网上公示一周进行征求意见。

  (三)省教育厅体卫艺处将通过公示后的先进集体、先进个人名单,提交省教育厅及相关单位成立的评选工作领导小组进行审定,评选结果以省教育厅和相关单位联合行文方式予以公布和表彰。

  四、表彰奖励

  根据全省体育、卫生、艺术、国防教育先进集体先进个人的评选结果,省教育厅和相关单位将对体育、卫生、艺术、国防教育先进集体、先进个人进行表彰奖励,颁发奖励证书。

  五、罚则

  对获得全省 体育、卫生、艺术、国防教育先进集体或个人,发现弄虚作假的,经查明属实,撤销其荣誉称号,追回奖励证书,追究当事人和经办人责任,在全省范围内通报,不得参加下一次度评选。

  对在全省体育、卫生、艺术、国防教育先进集体先进个人评选过程中,发现工作人员徇私舞弊的,经查实,由其上级行政机关责令改正,情节严重的,由有关部门对主管人员和其他责任人员依法给予行政处分。

  本办法由省教育厅负责解释。

  

  

  

  2015年5月8日





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