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省部共建国家现代农村职业教育改革
试验区试点市、试点县建设项目现场会在齐齐哈尔举行

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来源: 职业教育与成人教育处 更新时间:2018-10-11

  10月10日上午,省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点市、试点县建设项目现场会在齐齐哈尔市举行。副省长孙东生出席会议并讲话。省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长赵国刚主持会议。齐齐哈尔市长李玉刚致辞。省教育厅副厅长、党组成员王淑云,省发展改革委副主任于学胜,省财政厅副厅长孙纲,省职业教育联席会议成员单位相关负责人,各县主管教育领导、教育行政部门领导和职教中心校长参加会议。会议在讷河市和五大连池市设立了分会场。

  孙东生充分肯定了现场会上齐齐哈尔市、五大连池市等12个试点建设单位的典型经验发言,认为各试点市县党委和政府凝心聚力,整体谋划农村职教改革发展,主动对接县域经济社会和产业发展,优化市县职教资源配置,着力破解制约农村职业教育发展的难题,形成了各具特色的推动农村职业教育改革发展的模式。

  孙东生指出, 农村职业教育是我省职业教育的短板,要通过试点探索切实可行的新理念、新思路、新模式、新路径,破解农村职教发展瓶颈,扬长补短,扬长避短,扬长克短。试点市县建设经验为我省农村职教完成攻坚任务提供了重要启示:必须加强党的领导和政府支持,必须坚定服务“三农”的办学方向,坚持政、行、企、校四方联动,突出职教中心在县域人才与技术支撑的龙头作用,必须融入县域经济社会发展。

  孙东生强调,习近平总书记在东北三省考察时的重要讲话,对黑龙江省保障国家粮食安全和现代农业创新发展方面寄予厚望,为新时代推进全省职业教育特别是农村职业教育改革发展工作提出了新的更高的目标和要求。要深刻分析我省农村职业教育面临的新形势、新任务和新要求,清醒地认识到农村职业教育发展的新问题。我省农村职业教育改革发展要聚焦新使命,体现新担当;要聚焦根本目标,完善具有龙江特色的现代农村职业教育体系;要聚焦内涵发展,写好农村职业教育“奋进之笔”;要聚焦服务发展,做好服务乡村振兴大文章;要聚焦保障机制,切实履行党委政府发展县域职业教育的第一责任。

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  6年来,全省试点市县建设累计投入试点市县建设资金2.92亿元,拉动地方资金6.84亿元,重点建设了1个试点市、17个试点县,有13个试点县入围全国农村职成教育改革示范县。建立了卓有成效的工作机制。试点市县通过撤销、合并、转型、停办等办法,整合职业学校26所,中职学校由74所减至48所,基本形成了一县(区)一所职教中心的办学格局,试点市县出台了364项指导性很强的地方政策性文件,政府搭台,将农业、人社、扶贫、教育等部门及各行各业的培训项目统一整合到县职教中心,发挥好师资、经费、培训人才的最大效能;促进了“三教”统筹,协调发展,试点市县建设普遍整体规划职业教育,加强高中阶段教育统筹,强化职普融通,宏观调控初中后分流,制定高中阶段招生计划时向职教倾斜,有效地推进了职业教育和普通教育的同步发展。截止2017年底,试点市县职业教育在校生规模达到12.02万人(其中,学历教育在校生7.53万人),比建设前增加3.48万人,涉农专业在校生6.02万人,增加2.93万人;增强了农村职教发展的基础能力。学校占地面积增加了39.95%;校舍建筑面积增加了58.38%;专任教师达到4237人,比建设前增加了419人,兼职教师1409人,比建设前增加了364人,双师素质教师达2365人,比建设前提高了35.22%;校内生产性实训基地增加到121个,仪器设备总值增加1.76亿元;建设省级重点专业43个,较好地服务了当地产业发展;建成了覆盖县、乡、村三级职成教育网络。试点县以职教中心为龙头,建设了乡镇成人文化技术学校310个、村级成人文化技术学校3012个,比建设前增加了825所,网络覆盖率由建设前的40.22%提高到100%。依托信息化平台,发挥开放与共享的职成教育远程网络体系优势,将服务的触角延伸到了乡村一线;提升了服务区域发展和产业需求的能力。试点市县共建设了41个特色项目,培养技术技能人才31.82万人,培养新型职业农民8.84万人,培训各级各类人员138.57万人次,促进了当地产业升级和脱贫攻坚。





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