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“准高三生”请收好!哈三中名师帮你规划高三学习计划

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来源: 东北网 更新时间:2018-07-03

  东北网7月2日讯(记者 王春颖)黑龙江省2018年高考已经进入到填报志愿阶段。7月份开始,2016级高中生也正式进入“准高三”复习准备阶段。记者近日采访到了哈三中学年主任张莉老师,为准高三生把脉规划“准高三”学习策略,并为规划详细学习时间表。

  哈三中高三学年主任张莉老师。

  高三学生应该树立的七种意识 

  张莉老师告诉记者,在2018年的工作中,她同时担任了哈三中的“超优班”和“超越班”的班主任,从“尖子生”到“潜力生”,根据工作经验她建议,学生进入高三阶段应该树立好以下七种意识,以确保能够顺利平稳、以最佳状态度过高三。

  一是目标意识,学生自身要确立奋斗目标、阶段目标,客观准确找到自己的目标差与距离差。

  二是基础意识,基础是能力之本,没有基础就没有能力,对待基础不能好高骛远、急功近利,要从早入手,做好打“持久战”的准备。

  三是总分第一意识,学习不能单纯讲求“个性”,不能凭个人兴趣和偏好把精力放在某一科目上。

  四是规范细节意识,高三学期约有10次“大考”,而高考考察的是基础知识和综合能力,同时也考察规范和细节,建议学生从每一次作业和测验中注重答题规范。

  五是计划意识,计划是完成计划的重要保证,要制定个人的宏观学习计划和微观学习计划。

  六是反思纠错意识,主要针对高三学习中后期,在大考后的及时反思,阶段学习后的反思、修正、整合和提高。

  七是身心平衡意识,要兼备健壮的体魄和乐观的学习精神。

  “我接触过很多高三学生,有的学生说高三是灰色的,尝到的是枯燥;有的学生说高三是金色的,经历的是充实,”张莉老师说,但不管怎样,高三的感受是独特的,高三的思考是深刻的,“哈三中毕业的孩子,不敢说是最优秀的,但是却是最具有奋斗和拼搏精神的,最具不屈服不放弃的品质的。经过高三,学生们会知道人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。既然选择了远方,便只能风雨兼程。”

  高三学习要做好的六大准备 

  对于高三复习前,学生和老师要做好哪些准备,张莉老师给出了以下六种准备的建议。

  一是指导学生正确认识自己。“目前高三学习中,有两类学生,一种是过高的估计自己,给自己提出不切实际的目标;另一种是对自己的评价低于实际水平而产生自卑甚至放弃的学生,”张莉老师建议,学生要在老师的指导下正确认识自己,要用全面发展的眼光看待问题,要有危机意识,也要充满信心。

  二是制定“私人订制”的确实可行的目标,做好规划,以提高学生的内生动力。“制定目标要依据五原则,用英语缩写就是Smart,”张莉老师说。S(specific)设定的目标要有指向性;M(measurable)设定的目标可以有衡量的依据;A(attainable)目标要是可获得的、可实现的,不可实现的目标和没有目标是同样的;R(realistic)目标要符合实际情况;T(timebased)设定的目标要有时限性,无时限可能会将这个目标无限期的拖延下去。

  三是遵守学校的各项要求,特别是时间要求。“校方的各项要求安排,无疑是为学生考量的最佳安排,学生和家长要充分信任学校,”张莉老师说。

  四是合理规划时间,提高学习效率。“高三最珍贵的就是时间,这是众所周知的,时间是一样的,想学好就看如何利用时间了,”张莉老师说,自习时间越长学习效率的差别体现的越明显,学生收获差别越大,“要先算账,再计划,强落实,最后反思调整。”

  五是自我管理。“不论是学校管理、学年管理,还是班级管理,各个层面的管理都会落实在自我管理上,自律永远是最佳的学习方式,”张莉老师这样说。

  六是要重视假期。“假期不仅是用来放松的,更是用来赶超的。”张莉老师说, “很多人领先不在于他比别人更聪明,而在于他与别人不在同一起跑线,假期在某种意义上也是另外一种起跑线。”她建议,学生可以利用暑假和寒假的大块时间查缺补漏,进而赶超突破自我。

  高三不可怕送你一份时间表 

  “高三确实让多数学生和家长疲倦,有的越战越勇,有的丧失信心,”张莉老师说,她在哈三中却看到了越来越多的学生在最后冲刺复习中的真实状态——在高考倒计时200天时,我竟然看到了学生们的眼光温柔了;在临考前,孩子们的脸庞变得幸福了。张莉老师说:“陪伴是最长情的告白,高三不可怕,因为有老师们、家长们和学生们共奋斗。”

  据张莉老师介绍,高三主要以复习为主,高三的复习生活从目前的暑假开始就已经开始了。

  7月至9月,暑假期要做好查缺补漏工作,强项突出,弱项赶超;

  9月至12月,高三上学期各学科陆续进入总复习,以英语和语文较早进入总复习,数学和综合学科陆续完成课程教学,此阶段要注重做好知识的整理和归纳;

  12月至明年3月是寒假阶段,这个阶段十分重要,查缺补漏;

  明年3月起,全面进入复习,并同时进入模拟阶段,在此模拟阶段要注重调整和提高。

  高三下学期主要以四次模拟考试为主线,在此阶段要充分利用模拟考试来适应模拟时间、模拟心态、模拟答题技巧、模拟应答能力,要发现问题、改正问题,回归主干知识。

  四次模拟考试时间约为:明年3月初进行一模,3月末至四月初进行二模,4月末至5月初进行三模,5月底进行四模,四次考试难易均衡,难度贴近高考,学生大多不适应首次模拟考试,要尽快调整状态适应考试。

  对于高三英语学科的学习,张莉老师建议,要把握高考命题规律,首先是试题词汇量越发丰富,阅读话题新颖,贴近生活。考生考后反馈试题不难,但是也会拉开梯度。她建议“准高三”们,首先要积累词汇,“3500词汇”要尽早过关;其次要养成阅读理解兴趣,做题过程中善于研究选项,注重选项关键字;最后,作文题型,要注重书写要达意,不要简单堆砌,要侧重话题如何开展和表达,关注半开放题目的练习,要落实在笔头,多写多看。今年的9月开学起至12月,要侧重词汇积累,最晚12月底“3500词汇”要过关达标,要反复至少2至3遍;明年3月份下学期开始,要多做英语模拟题,找“语言感觉”,切忌海量刷题;3月至6月考前,要多做综合试卷,迎战考试。





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